Il Programma Operativo Nazionale (PON) del MIUR, intitolato “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento” è un piano di interventi che punta a creare un sistema d'istruzione e di formazione di elevata qualità.
Iniziative:
In allestimento
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Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è un piano a valenza pluriennale che indirizza concretamente l’attività di tutta l’Amministrazione, con azioni già finanziate che saranno prese in carico dalle singole Direzioni del Ministero per l’attuazione. Il Piano contribuisce a “catalizzare” l’impiego di più fonti di risorse a favore dell’innovazione digitale, a partire dai Fondi Strutturali Europei (PON Istruzione 2014-2020) e dai fondi della legge 107/2015 (La Buona Scuola).
Iniziative:
In allestimento
Educazione alimentare e ambientale
Se accanto alla biblioteca avrai l’orto, non ti mancherà nulla. (Marco Tullio Cicerone)
Coltiviamo l’orto per scoprire la provenienza del cibo, per comprendere i tempi della natura, per essere responsabili e imparare a prendersi cura dell’ambiente. Esploriamo il mondo del cibo con i sensi, collegandoci alle tradizioni del territorio, alla storia e alla geografia. Costruiamo un percorso di inclusione e di consapevolezza della sostenibilità e legalità.
Il progetto di educazione alimentare e ambientale “Orto in Condotta” ideato dall’ Associazione Slow Food è stato adottato dalle scuole di San Mauro dal 2005. La coltivazione degli orti è il punto di partenza per sperimentare e conoscere il ciclo di produzione alimentare alla base della nostra sopravvivenza, per sviluppare la consapevolezza che esistono equilibri naturali sui quali dobbiamo agire in modo responsabile.
L’orto è il luogo in cui i bambini possono operare e scoprire la stretta relazione tra gli esseri viventi e l’ambiente che li circonda. L’educazione alimentare è quindi anche educazione ambientale.
Per maggiori informazioni, è possibile consultare il documento inerente al progetto.
Conosciamo gli strumenti della scuola Dalla Chiesa di San Mauro Torinese. Come una grande orchestra!
La sezione ad indirizzo musicale include nell’offerta formativa lo studio di uno strumento musicale e la pratica della musica d’insieme. La finalità primaria è quella di promuovere la formazione globale dell’alunno, offrendo occasioni di maturazione logica, espressiva, comunicativa. Viene offerto all’alunno un luogo di condivisione dove lavorare insieme ai suoi compagni, creando occasione di sviluppo e orientamento delle proprie potenzialità, fornendo esperienze di integrazione e di crescita. Fare musica insieme porta a superare l’individualismo e crea momenti di crescita emotiva e culturale. L’esperienza musicale aiuta l’alunno a costruire la propria identità sviluppando il senso di responsabilità, l’autonomia e l’autovalutazione, competenze fondamentali per l’individuo. |
Gli strumenti attivati nella nostra scuola sono pianoforte, oboe, chitarra e violino. |
L’ammissione degli alunni che richiedono l’Indirizzo musicale (come riportato nell’art.2 del D.M. 6 agosto 1999 n.201), è subordinata al superamento di una prova orientativo-attitudinale atta a verificare competenze musicali quali intonazione, memoria musicale, senso ritmico, coordinazione motoria, colloquio su eventuali precedenti esperienze e motivazioni della scelta. |
L'OBOE L’oboe è uno strumento a fiato ad ancia doppia fatta di canna di bambù ed è proprio lei che da la possibilità allo strumento di produrre il suono. Chi suona questo strumento si chiama oboista e rappresenta uno dei quattro strumenti principali della famiglia dei legni. Oggi lo possiamo trovare in tutte le orchestre del mondo ma anche nelle bande di paese o nei piccoli gruppi di musica. I suoi benefici sono legati allo studio della respirazione diaframmatica che porta lo sviluppo della capacità polmonare. La capacità di riprodurre il suono aumenta la connessione con il proprio corpo. |
IL VIOLINO Si tratta dello strumento più piccolo e dalla tessitura più acuta tra i membri della sua famiglia. Il più noto violinista di tutti i tempi fu un italiano, Niccolò Paganini, nato a Genova nel 1782 e morto a Nizza nel 1840. Anche molti tra i liutai più famosi e apprezzati del mondo sono italiani: tra questi, Antonio Stradivari ed inoltre le storiche dinastie degli Amati, dei Guarneri e dei Testore. Il violino è uno strumento musicale della famiglia degli archi, dotato di quattro corde accordate ad intervalli di quinta. Violinista è chi suona il violino; l'artigiano che lo costruisce o lo ripara è il liutaio. |
IL PIANOFORTE |
LA CHITARRA |
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L'Istituto Comprensivo 2 di San Mauro Torinese con il patrocinio del Comune di San Mauro Torinese, su proposta dei Genitori degli Alunni del Corso ad indirizzo musicale della Scuola secondaria di I grado Carlo Alberto Dalla Chiesa, propongono il progetto "Ritornello".
Entro la data del 30 aprile 2021, coloro che desiderano donare strumenti musicali anche di grandi dimensioni (pianoforti, arpe o altri di dimensioni simili) possono inviare una mail al seguente indirizzo: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Per maggiori informazioni, consultare l'allegato
Educazione alimentare e ambientale
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "II SAN MAURO TORINESE"
VIA SPERANZA, 40, 10099 SAN MAURO TORINESE ( TO )
Tel: 0118223326
PEO: toic8aw001@istruzione.it
PEC: toic8aw001@pec.istruzione.it
Cod. Mecc. toic8aw001
Cod. Fisc. 80092450016
Fatt. Elett. UF6MS6